園の概要

沿革

保育理念

『浪岡すみれ保育園』では一人一人の子ども達が、元気に楽しく園生活を送れること、保護者の皆様や地域の皆様が安心してお子様を託すことができるように、保育従事者全員の協力のもと、子ども達の保育と安全確保を実践して参ります。

併せて保育士、バス運転手、事務員、栄養・給食担当者、それぞれの職種において、子ども達の喜ぶ笑顔を思い描きながら、最大限の幸せを感じられるように努めて参ります。

　子どもを介して互いを尊重し合い、知と創造に取り組む姿勢を大切にしながら、様々な人や書物からも日々学び続け、決して驕らず知ろうとする探求心を忘れずに、先人達の教育理念からヒントを得て「何を伝えていきたいのか？」を胸に、常に視野を広げながら優しく心に響く保育を目指すよう努めます。

保育基本方針

　乳幼児期における教育及び保育は、子どもの健全な心身の発達を図りつつ、生涯にわたる人格形成の基礎を養う重要なものです。

就学前の子どもに関する教育・保育等の総合的な提供の推進を達成するため、乳幼児の特性及び保護者や地域の実態を踏まえ、日常生活の環境を通して行うことを基本とします。

　家庭や地域での生活を含め、園児の生活全体が豊かなものとなるように最大限努めて参ります。
そのため、保育教諭等は園児との信頼関係を築き、園児が安心して積極的に関わり、その活動が豊かに発展・展開できるように整え、共により良い教育・保育環境を提供できるように努力致します。

・リラックスした雰囲気の中で、子どもの様々な要求を満たし、生命の保持・情緒の安定を図る
・健康や安全等、基本的生活習慣の自立を図り、健康の基礎を培う
・自主、協調の態度や道徳性の芽生えを養う
・言葉への興味関心を育み、喜んで話したり聞いたりする態度や言葉の表現を培う
・豊かな感性を育て、創造性の芽生えと意欲的な行動を伸ばす
・就学前までの一貫した教育と保育への配慮
・1日の生活時間への配慮と工夫
・園児一人一人の特性や発達過程に応じて、個々の課題に即した指導
・園児一人一人の行動の理解と予想に基づき、計画的に環境を構成
　（物的環境・空間的環境・人的環境・自然・文化・環境全般）
・小学校や各種機関との連携